Dinamika era digital yang melaju cepat menuntut adanya adaptasi serta gerak cepat dalam sistem pendidikan anak usia dini. Merespons kebutuhan tersebut, Aisyah Durrotun Nafisah, M.Pd., akademisi dari Universitas Islam Darul ‘Ulum (UNISDA), mengambil bagian dalam sebuah program berskala nasional yang berfokus pada pembaruan lingkungan belajar anak.
Keterlibatannya dilakukan melalui agenda Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Tingkat Nasional yang mengangkat tema strategis: “Strategi Pengelolaan Lingkungan Belajar Berbasis Pendidikan Informatif Untuk Anak Usia Dini”.
Diselenggarakan pada Rabu, 29 April 2026 di RA Raudlatul Ulum Ganjaran, Malang, Jawa Timur, kegiatan ini merupakan bentuk kolaborasi strategis. Program ini diinisiasi oleh Perkumpulan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PPIAUD) Indonesia yang bekerja sama dengan Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Tarbiyah, Universitas Al-Qolam Malang.
Keikutsertaan Aisyah Durrotun Nafisah sebagai peserta menjadi bukti nyata dedikasi akademisi perguruan tinggi dalam mengoptimalkan mutu pendidikan anak usia dini melalui pendekatan yang praktis dan informatif.
Agenda PKM Nasional ini menitikberatkan pada metode penataan ruang dan iklim belajar yang mampu mengedukasi anak secara optimal. Melalui pendekatan lingkungan belajar yang informatif, anak usia dini tidak sekadar menghabiskan waktu untuk bermain, tetapi juga dapat menyerap berbagai stimulasi positif secara alami guna mendukung perkembangan kognitif dan pembentukan karakter mereka.
Kegiatan ini berjalan sukses dengan dukungan penuh serta pengesahan dari para pimpinan lembaga penyelenggara, yaitu Dr. Nur Hamzah, M.Pd. selaku Ketua PPIAUD, Norma Ita Sholichah, S.T., M.Pd. selaku Ketua Pelaksana, serta Abdurrohim, M.Pd.I selaku Dekan Fakultas Tarbiyah Universitas Al-Qolam Malang.
Melalui aksi nyata ini, diharapkan muncul standar dan paradigma baru dalam menciptakan lingkungan belajar yang ideal bagi anak-anak di seluruh penjuru Indonesia.