Rekrutmen dan Tes Seleksi Mahasiswa Baru
Kebijakan
UPPS memiliki kebijakan dan standar yang mencangkup sistem penerimaan mahasiswa baru dan layanan kemahasiswaan. Kebijakan yang telah ditetapkan dan didokumentasikan sudah disosialisasikan setiap tahun dan terdokumentasi secara lengkap baik cetak maupun elektronik. Berdasarkan Kebijakan dan keputusan tentang penerimaan mahasiswa baru Universitas Islam Darul ‘Ulum Lamongan. Pada jenjang Sarjana Pendidikan Bahasa Arab telah diatur dengan baik. Hal tersebut untuk memberikan penekanan dan penguatan sistem dan mekanisme dalam pengelolaan penerimaan mahasiswa baru Program Studi Pendidikan Bahasa Arab.
Kebijakan-kebijakan tersebut telah disosialisasikan dalam website BPM, FAI dan Rapat awal semester.
Pelaksanaan
Rekrutmen dan Tes Seleksi Mahasiswa Baru
Rekrutmen dan tes seleksi mahasiswa baru dilaksanakan dengan proses seleksi tulis dan non tulis sesuai dengan SOP yang sudah ditetapkan. Penerimaan mahasiswa baru program studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul ‘Ulum mempunyai beberapa jalur yaitu KIP-K, PSBB, Jalur Reguler, Jalur Huffadz dan Jalur Mahasiswa Asing. Mahasiswa melaksanakan proses seleksi tulis TKD, dan non tulis wawancara, panitia PMB menginformasikan hasil selesksi kelulusan mahasiswa baru melalui web https://unisda.ac.id/ sesuai dengan SOP yang sudah ditetapkan. Penerimaan Calon Mahasiswa Baru Jalur KIP-K
Universitas Islam Darul Ulum menyelenggarakan program ini bagi para siswa yang mempunyai prestasi dan bakat khusus, terbagi menjadi dua program, yaitu:
Persyaratan :
2. Penerimaan Calon Mahasiswa Baru Jalur Reguler
Jalur reguler merupakan seleksi penerimaan mahasiswa baru yang dilakukan secara umum dimulai dari gelombang 1-3 oleh Universitas Islam Darul ‘Ulum, adapun jalur ini terbagi menjadi 3 gelombang dengan persyaratan sebagai berikut :
3. Penerimaan Calon Mahasiswa Baru Huffadz
Penerimaan calon mahasiswa jalur ini diberikan kepada para khotmil Al Qur’an. Persyaratan sebagai berikut:
4. Penerimaan Calon Mahasiswa Baru Jalur Mahasiswa Asing
Sesuai dengan visi Universitas yaitu menjadi Universitas yang berdaya saing kuat, berbudaya, Islami, dan bertaraf internasional 2031. Maka Universitas Islam Darul ‘Ulum juga menerima mahasiswa baru luar negeri. Selengkapnya mengenai pendaftaran di PMB Unisda.
Persyaratan untuk mahasiswa asing sebagai berikut:
Penyetaraan ijazah dibutuhkan untuk warga negara asing belajar di Indonesia dan berkas yang perlu dikirim untuk penyetaraan ijazah yaitu:
5. Penerimaan Mahasiswa Jalur Transfer
Mahasiswa transfer/pindahan adalah mahasiswa yang sebelumnya terdaftar sebagai mahasiswa di perguruan tinggi lain, kemudian bermaksud untuk melanjutkan studinya di Universitas Islam Darul ‘Ulum. Adapun syarat yang harus dilengkapi mahasiswa baru jalur transfer mempunyai persyaratan sebagai berikut:
Cara pendaftaran :
Kualitas Input Calon Mahasiswa Baru
Tabel 3.1.2.2 Mahasiswa Reguler
| Tahun Akademik | Daya Tampung | Jumlah Calon Mahasiswa Reguler | Jumlah Mahasiswa Baru Reguler | Jumlah Total Mahasiswa Reguler | |
| Ikut Seleksi | Lulus Seleksi | ||||
| (1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) |
| TS-4 | 30 | 67 | 30 | 30 | 116 |
| TS-3 | 30 | 68 | 30 | 28 | 116 |
| TS-2 | 30 | 70 | 30 | 29 | 117 |
| TS-1 | 30 | 81 | 30 | 30 | 117 |
| TS* | 30 | 94 | 30 | 30 | 117 |
| Jumlah | 150 | 380 | 150 | 147 | 583 |
Daerah Asal Calon Mahasiswa Baru
Berdasarkan data jumlah total mahasiswa reguler 5 tahun terakhir, mulai dari tahun TS-4 sampai dengan TS adalah pada tahun ajaran 2019-2020 sampai dengan tahun ajaran 2023-2024 mengalami peningkatan secara fluktuatif. Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Agama Islam berasal dari beberapa daerah sekitar kampus meliputi Lamongan, Gresik, Bojonegoro, Tuban, dan daerah-daerah lain.
Tabel 3.1.2.3.1 Calon Mahasiswa Dalam Negeri
| Tahun Akademik | Jumlah Provinsi | Jumlah Calon Mahasiswa Reguler | Jumlah Total Mahasiswa Reguler | |
| Laki-Laki | Perempuan | |||
| (1) | (2) | (3) | (4) | (5) |
| TS-4 | 5 | 35 | 27 | 116 |
| TS-3 | 5 | 23 | 38 | 116 |
| TS-2 | 5 | 13 | 32 | 117 |
| TS-1 | 5 | 26 | 16 | 117 |
| TS | 5 | 31 | 28 | 117 |
| Jumlah | 25 | 128 | 141 | 583 |
Tabel 3.1.2.3.2 Calon Mahasiswa Luar Negeri
| Tahun Akademik | Jumlah Negara | Jumlah Calon Mahasiswa Reguler Fulltime/Partime | Jumlah Total Mahasiswa Reguler | |
| Laki-Laki | Perempuan | |||
| (1) | (2) | (3) | (4) | (5) |
| TS-4 | 3 | 2 | 3 | 116 |
| TS-3 | 3 | 4 | 3 | 116 |
| TS-2 | 3 | 3 | 2 | 117 |
| TS-1 | 3 | 3 | 5 | 117 |
| TS | 3 | 2 | 4 | 117 |
| Jumlah | 15 | 14 | 17 | 583 |
Evaluasi
| No | Aspek yang Dievaluasi | Kelebihan | Kelemahan |
| 1 | Kebijakan tentang penerimaan mahasiswa baru | Kebijakan sistem penerimaan mahasiswa baru di Universitas Islam Darul ‘Ulum Lamongan jenjang sarjana Pendidikan Bahasa Arab sudah sesuai dengan peraturan pemerintah tentang penyelenggaraan dan pengelolaan perguruan tinggi | Tidak semua calon mahasiswa memiliki akses teknologi untuk mengetahui informasi PMB |
| 2 | Kualitas input calon mahasiswa baru | Calon mahasiswa baru program studi pendidikan bahasa arab banyak memiliki prestasi akademik, dan memiliki pengalaman dalam organisasi sehingga dapat mendukung lingkungan belajar yang kompetitif, inspiratif dan saling mendukung. | Tidak semua mahasiswa berkualitas unggul secara akademik mampu beradaptasi dengan lingkungan kampus yang lebih kompleks. |
| 3 | Pelaksanaan rekruitmen dan seleksi mahasiswa baru | Universitas Islam Darul ‘Ulum membuka banyak jalur rekruitment untuk mahasiswa baru yaitu program reguler dan beasiswa. Beasiswa jenjang S1 (KIP-K, PSBB, PPA, Hafidz Qur’an, Prestasi, Luar Negeri), Fakultas dan Prodi terlibat dalam pelaksanaan penerimaan mahasiswa baru. | Belum memaksimalkan program beasiswa dengan maksimal dan kurangnya kerjasama dengan lembaga terkait promosi penerimaan mahasiswa baru |
| 4 | Daerah asal dan calon mahasiswa baru | Berasal dari luar provinsi Jawa Timur dan Luar Negeri | Mahasiswa luar negeri masih terbatas di wilayah ASEAN. |
Tindak Lanjut
| No | Aspek yang Dievaluasi | Hasil Evaluasi | Tindak Lanjut |
| 1 | Kebijakan tentang penerimaan mahasiswa baru | Tidak semua calon mahasiswa memiliki akses teknologi untuk mengetahui informasi PMB | Melakukan sosialisasi dengan turun langsung ke lapangan atau kunjungan ke rumah atau sekolah-sekolah calon mahasiswa |
| 2 | Pelaksanaan rekrutmen dan seleksi mahasiswa baru | Kebijakan dan pelaksanaan rekrutmen calon mahasiswa sudah sesuai dnegan peraturan penerimaan mahasiswa baru di Universitas. Namun kerjasama dengan lembaga terkait promosi penerimaan mahasiswa baru masih kurang. | Meningkatkan kerjasama dengan lembaga terkait promosi penerimaan mahasiswa baru. |
| 3 | Kualitas input calon mahasiswa baru | Tidak semua mahasiswa berkualitas unggul secara akademik mampu beradaptasi dengan lingkungan kampus yang lebih kompleks. | Kampus dapat menyediakan mentor, baik dari dosen atau mahasiswa senior, untuk membantu mahasiswa baru beradaptasi secara personal dan akademik. |
| 4 | Daerah asal calon mahasiswa | Mahasiswa luar negeri masih terbatas di wilayah ASEAN. | Memperluas jaringan, menambah bekerjasama dengan PT daerah lain dan instansi luar negeri dalam hal pertukaran mahasiswa dan program beasiswa. Selain itu bekerja sama dengan lembaga-lembaga sosial dan organisasi masyarakat. |
Program Layanan dan Pembinaan Mahasiswa
Kebijakan
a. Keputusan Rektor Universitas Islam Darul ‘Ulum Nomor: 0179/U/A.I/IX/2023/SK Tentang Pedoman Pelaksanaan Pembinaan Mahasiswa dan Organisasi kemahasiswaan Universitas Islam Darul Ulum.
b. SK Rektor Nomor: 050/U/A.2/X/2022/SK tentang Pedoman Bimbingan Karir Mahasiswa
c. SK Rektor Nomor: 149/U/K.7/XII/2022/SK tentang Pedoman Layanan Kemahasiswaan
d. Keputusan Dekan Fakultas Agama Islam Nomor: 032/F.1/A.3/IX/2022/SK, Tanggal 20 Oktober 2022, Tentang Pedoman Pelaksanaan Pembinaan Mahasiswa dan Organisasi Kemahasiswaan FakultasBuku Panduan Akademik dan Kemahasiswaan Universitas Islam Darul ‘Ulum Lamongan
Kebijakan-kebijakan tersebut telah disosialisasikan dalam website BPM, FAI dan Rapat awal semester.
Pelaksanaan
Tabel 3.2.2 Program layanan dan pembinaan minat, bakat, penalaran, kesejahteraan, dan keprofesian mahasiswa
| Tahun Akademik | Jenis Program Layanan dan Pembinaan Minat | Jenis Program Layanan dan Pembinaan Bakat | Jenis Program Layanan dan Pembinaan Penalaran | Jenis Program Layanan dan Pembinaan Kesejahteraan | Jenis Program Layanan dan Pembinaan Keprofesian |
| (1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) |
| TS-4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| TS-3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| TS-2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| TS-1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| TS | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Jumlah | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
Evaluasi
| No | Aspek yang dievaluasi | Kelebihan | Kelemahan |
| 1 | Kebijakan tentang program layanan dan pembinaan mahasiswa | Kebijakan terkait penyelenggaraan dan program pembinaan untuk mahasiswa sudah ada dan terdokumentasikan dengan baik | Kebijakan sudah disosialisasikan namun belum berjalan dengan maksimal. |
| 2 | Pelaksanaan program layanan dan pembinaan mahasiswa | Program layanan dan pembinaan mahasiswa sudah terlaksana. Pembinaan mahasiswa di bawah pantauan dosen penasehat akademik. Setiap mahasiswa diwajibkan untuk mengikuti kegiatan kemahasiswaan dan poin kegiatan akan diakumulasikan kemudian dimasukkan dalam SKEK (Sertifikat Kegiatan Ekstrakurikuler) | Program pelayanan dan pembinaan mahasiswa dalam bidang fotografi dan seni religius belum tersedia. |
Tindak Lanjut
| No | Aspek yang dievaluasi | Hasil Evaluasi | Tindak Lanjut |
| 1 | Kebijakan tentang program layanan dan pembinaan mahasiswa | Kebijakan tentang program layanan dan pembinaan mahasiswa sudah ada, walaupun belum maksimal. | Melakukan sosialisasi terkait program layanan dan pembinaan mahasiswa setiap tahun dalam kegiatan PKKMB |
| 2 | Pelaksanaan program layanan dan pembinaan mahasiswa | Program pelayanan dan pembinaan mahasiswa dalam bidang fotografi dan seni religius sudah tersedia. | Telah terbentuk UKM baru dalam bidang fotografi dan seni religius. |
