Thailand, 28 Juli 2024 – Dalam upaya mendukung peningkatan kualitas pendidikan di era digital, beberapa dosen dari Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul ‘Ulum Lamongan melakukan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan tema “Strengthening Language and Culture through Digital Literacy-Based Learning at Tarbiyatul Waton Mulniti School, Yala Thailand.” Kegiatan ini menjadi bagian dari komitmen UNISDA dalam memperluas kontribusi akademik di tingkat internasional sekaligus memperkuat kolaborasi pendidikan lintas negara.
Bertempat di Tarbiyatul Waton Mulniti School, program ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi bahasa dan pemahaman budaya siswa melalui pendekatan pembelajaran berbasis literasi digital. Di tengah perkembangan teknologi yang semakin pesat, kemampuan memanfaatkan media digital secara bijak dan produktif menjadi keterampilan penting yang harus dimiliki oleh peserta didik.
Dalam kegiatan ini, tim pengabdian memperkenalkan berbagai strategi pembelajaran inovatif yang memanfaatkan teknologi digital sebagai sarana pembelajaran bahasa dan budaya. Siswa dikenalkan pada penggunaan media pembelajaran interaktif, platform digital edukatif, video pembelajaran, serta berbagai sumber belajar daring yang dapat meningkatkan kemampuan berbahasa sekaligus memperluas wawasan budaya mereka.
Selain berfokus pada peningkatan keterampilan bahasa, program ini juga menekankan pentingnya pelestarian nilai-nilai budaya lokal di tengah arus globalisasi. Melalui berbagai aktivitas diskusi, presentasi, dan praktik pembelajaran berbasis digital, siswa diajak untuk mengenali, memahami, dan menghargai keberagaman budaya sebagai bagian dari identitas mereka.
Kegiatan berlangsung dengan penuh antusiasme dan mendapat sambutan positif dari pihak sekolah, guru, maupun peserta didik. Interaksi aktif yang terjalin selama pelatihan menunjukkan tingginya minat siswa dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai sarana pembelajaran yang menarik dan efektif.
Ketua tim PkM menyampaikan bahwa kegiatan ini tidak hanya bertujuan meningkatkan kemampuan akademik siswa, tetapi juga membangun kesadaran akan pentingnya menjaga bahasa dan budaya di era digital. Dengan memadukan teknologi dan nilai-nilai budaya, diharapkan peserta didik mampu menjadi generasi yang adaptif terhadap perkembangan zaman tanpa kehilangan jati diri budayanya.
Melalui program “Strengthening Language and Culture through Digital Literacy-Based Learning”, UNISDA berharap dapat memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan pendidikan internasional, memperkuat hubungan kerja sama dengan lembaga pendidikan di Thailand, serta mendorong lahirnya generasi muda yang cakap digital, berwawasan global, dan tetap berakar pada nilai-nilai budaya yang luhur.