Lamongan, 27 September 2023 – Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Islam Darul ‘Ulum (UNISDA) Lamongan menyelenggarakan Kuliah Umum “Inovasi Media Pembelajaran untuk Pendidikan Dasar” pada Rabu, 27 September 2023. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Pertemuan Rektorat Lantai 3 UNISDA Lamongan ini menghadirkan narasumber ahli pendidikan, Dr. Nisaul Barokati Selirowangi, M.Pd., serta diikuti oleh seluruh dosen dan mahasiswa PGMI dengan penuh antusias.
Kuliah umum ini merupakan bagian dari komitmen Program Studi PGMI dalam memperkuat kompetensi mahasiswa sebagai calon guru sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah yang mampu merancang serta mengembangkan media pembelajaran inovatif sesuai tuntutan pendidikan abad ke-21.
Dalam sambutannya, Ketua Program Studi PGMI menyampaikan bahwa inovasi media pembelajaran menjadi salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki oleh calon pendidik saat ini. Perkembangan teknologi dan perubahan karakteristik peserta didik menuntut guru untuk mampu menghadirkan pembelajaran yang kreatif, menarik, dan bermakna.
“Guru masa kini tidak cukup hanya menguasai materi pembelajaran. Mereka juga harus mampu menciptakan media yang inovatif agar proses belajar menjadi lebih efektif, menyenangkan, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik,” ujarnya.
Dalam pemaparannya, Dr. Nisaul Barokati Selirowangi menjelaskan bahwa media pembelajaran memiliki peran strategis dalam membantu peserta didik memahami konsep-konsep yang abstrak menjadi lebih konkret dan mudah dipahami. Menurutnya, inovasi media pembelajaran tidak selalu harus berbasis teknologi canggih, tetapi harus mampu menjawab kebutuhan belajar siswa dan mendukung pencapaian tujuan pembelajaran.
“Esensi inovasi bukan pada kecanggihan medianya, melainkan pada bagaimana media tersebut mampu meningkatkan keterlibatan siswa, memudahkan pemahaman materi, dan menciptakan pengalaman belajar yang bermakna,” jelasnya.
Beliau juga memaparkan berbagai jenis media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pendidikan dasar, mulai dari media visual, audio, audiovisual, permainan edukatif, media berbasis lingkungan, hingga media digital interaktif yang memanfaatkan aplikasi dan platform pembelajaran modern. Selain itu, peserta diperkenalkan pada prinsip-prinsip pengembangan media yang efektif, seperti kesesuaian dengan karakteristik siswa, tujuan pembelajaran, dan konteks lingkungan belajar.
Salah satu materi yang menarik perhatian peserta adalah pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran. Narasumber menjelaskan bahwa guru perlu memanfaatkan berbagai perangkat teknologi secara bijak untuk meningkatkan kualitas pembelajaran tanpa mengabaikan interaksi langsung antara guru dan peserta didik.
“Teknologi harus menjadi alat yang mendukung pembelajaran, bukan menggantikan peran guru. Kreativitas guru tetap menjadi faktor utama dalam menciptakan pembelajaran yang berkualitas,” tambahnya.
Kuliah umum berlangsung interaktif dengan sesi diskusi yang diwarnai berbagai pertanyaan dari mahasiswa. Beberapa peserta menanyakan strategi mengembangkan media pembelajaran dengan biaya terbatas, cara memanfaatkan teknologi sederhana dalam kelas, serta langkah-langkah menciptakan media yang sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah.
Menanggapi berbagai pertanyaan tersebut, narasumber mendorong mahasiswa untuk mengembangkan budaya inovasi sejak masih berada di bangku kuliah. Menurutnya, kemampuan menciptakan media pembelajaran yang kreatif akan menjadi nilai tambah bagi calon guru dalam menghadapi tantangan dunia pendidikan yang terus berkembang.
Para dosen PGMI yang hadir juga memberikan apresiasi terhadap materi yang disampaikan karena selaras dengan arah pengembangan Program Studi PGMI yang menempatkan pengembangan media pembelajaran inovatif sebagai salah satu keunggulan dan kekhasan program studi.
Kegiatan ditutup dengan penyerahan cendera mata kepada narasumber dan sesi foto bersama seluruh peserta. Melalui kuliah umum ini, mahasiswa PGMI diharapkan memperoleh wawasan dan inspirasi baru dalam merancang media pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik di era digital.
Kegiatan ini sekaligus menjadi bukti nyata komitmen PGMI FAI UNISDA dalam menyiapkan calon pendidik yang profesional, adaptif terhadap perkembangan teknologi, serta mampu menghadirkan pembelajaran yang inovatif untuk meningkatkan mutu pendidikan dasar di Indonesia.