Keluaran dan Capaian Tridharma

Luaran dan Capaian Tridharma

1. Pendidikan dan Pengajaran
2. Unit Pengelola Program Studi mendeskripsikan profil dan capaian pembelajaran lulusan sesuai dengan yang ditetapkan oleh Unit Pengelola Program Studi dan perguruan tinggi dengan mengacu pada KKNI serta selaras dengan visi keilmuan program studi. 

Profil lulusan yang dihasilkan oleh Program Studi Ekonomi Syariah adalah mencakup kemampuan untuk mengelola, mengawasi, dan menilai lembaga keuangan syariah, serta berkontribusi dalam penelitian ekonomi syariah dan industri wisata halal. Capaian pembelajaran lulusan mencakup kompetensi dalam peran sebagai Pengelola Lembaga Keuangan Syariah, Auditor Internal Lembaga Keuangan Syariah, Pengawas Syariah, Asisten Peneliti Ekonomi Syariah, Entrepreneur, dan Pemandu Profesional Wisata Halal. Kompetensi ini disusun dengan mengacu pada KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) dan OBE (Outcome-Based Education) Ekonomi Syariah unisda, yang bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki keterampilan profesional, etika, dan kewirausahaan yang tinggi, sesuai dengan visi keilmuan program studi yang mendukung perkembangan ekonomi syariah yang berkelanjutan dan relevan dengan kebutuhan industri serta pasar global. Merujuk pada dokumen Pedoman Indeks Prestasi mahasiswa bahwa lulusan memiliki 10 kompetensi yaitu analytical thinking and innovation; complex problem-solving; critical thinking and analysis; active learning and learning strategies; creativity, originality and initiative; attention to detail, trustworthiness; emotional intelligence; reasoning, problem-solving and ideation; leadership and social influence; coordination and time management, dimana kompetensi ini merujuk pada world economic forum yang telah melampaui SN-DIKTI dan berstandar internasional.

Koordinasi dan perencanaan waktu CPL yang ditargetkan oleh Program Studi Ekonomi Syariah dan diturunkan dari tujuan prodi maupun profil lulusan dibagi menjadi 12 CPL yang dapat digambarkan sebagai berikut, Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) program studi ini menekankan pada kemampuan untuk memahami dan menerapkan prinsip-prinsip ekonomi syariah dalam berbagai konteks, baik lokal maupun global. Lulusan diharapkan dapat menghargai keberagaman budaya dan pandangan, serta mampu mempertimbangkan perspektif yang berbeda dalam pengambilan keputusan (CPL 1 dan CPL 2). Mereka juga diharapkan mampu menganalisis konsep teoretis, termasuk prinsip ekonomi Islam (CPL 3), dan merumuskan solusi terhadap masalah ekonomi prosedural dengan memperhatikan prinsip syariah (CPL 4). Kemampuan untuk mengaplikasikan teori ekonomi syariah dalam praktik nyata (CPL 5) dan memanfaatkan teknologi untuk menyelesaikan tantangan ekonomi syariah (CPL 6) sangat ditekankan. Lulusan juga diharapkan mampu beradaptasi dengan situasi yang beragam dan dinamis (CPL 7 dan CPL 10), serta menggunakan IPTEKS untuk mengembangkan solusi inovatif (CPL 9) dan berpartisipasi aktif dalam diskusi untuk mencapai solusi optimal (CPL 12), dengan tetap berpegang pada prinsip ekonomi syariah dalam pengambilan keputusan yang efektif (CPL 11) hal tergambar pada tabel CPL OBE 2024.

2. Unit Pengelola Program Studi mendeskripsikana tingkat pemenuhan target capaian pembelajaran program studi. 

Target capaian pembelajaran Program Studi Ekonomi Syariah di Unisda Lamongan ditetapkan berdasarkan standar penilaian dan evaluasi yang mengukur hasil pembelajaran melalui nilai Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). IPK mahasiswa memiliki rentang nilai minimal 2,00 dan maksimal 4,00. Dalam tiga tahun terakhir, capaian IPK mahasiswa Program Studi Ekonomi Syariah tercatat dengan IPK terendah 2,93 dan IPK tertinggi 3,97, dengan nilai rata-rata IPK pada TS-2 sebesar 3,34 dan TS-1 sebesar 3,39. Hasil capaian ini menunjukkan bahwa target yang ditetapkan telah melebihi standar nasional Dikti (SN-DIKTI) serta standar capaian pembelajaran yang ditetapkan oleh Unisda.

3. Unit Pengelola Program Studi mendeskripsikan hasil intervensi dan penerapan penyesuaian/peninjauan kurikulum untuk perbaikan kualitas pembelajaran berdasar tingkat pemenuhan capaian pembelajaran dan masukan dari para pemangku kepentingan.

Program Studi Ekonomi Syariah telah melakukan penyesuaian/ peninjauan kurikulum. Penyesuaian dan pemutakhiran pertama yakni kurikulum KKNI, yang laksanakan pada tahun 2020 (5  tahun setelah Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Agama Islam Universitas Islam Darul ‘Ulum Lamongan berdiri) dengan melibatkan pemangku kepentingan internal dan eksternal yaitu pakar di bidang ilmu Ekonomi Syariah, lulusan Program Studi Ekonomi Syariah, praktisi, pengguna lulusan Program Studi Ekonomi Syariah serta pertimbangan (masukan) dari hasil benchmaking ke Universitas negeri Surabaya, dan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. Selanjutnya, tahun 2024, dilakukan penyesuaian/ peninjauan kurikulum yang disebut dengan istilah kurikulum outcome base education (OBE). Beberapa hasil dari penerapan kurikulum OBE tahun 2024 meliputi; revisi dan pembaruan mata kuliah agar relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan industri, termasuk penambahan mata kuliah baru seperti Halal Industry, Ekonomi Digital, dan Investasi Syariah serta Ekonomi Internasional yang dilaksanakan melalui program magang dan atau pembelajaran berbasis International Lecturer. Capaian pembelajaran juga dirancang lebih jelas dan terukur, dengan integrasi soft skills seperti kepemimpinan dan komunikasi, serta pengembangan metode penilaian berbasis capaian, seperti project-based assessment dan portfolio. Selain itu, keterlibatan industri semakin ditingkatkan melalui kerjasama magang, studi kasus, dan proyek kolaboratif, serta mengundang praktisi untuk kuliah tamu dan workshop. Pembentukan dewan industri juga dilakukan untuk memberikan masukan terhadap kurikulum, memastikan bahwa program studi ini tetap adaptif dan relevan dengan kebutuhan pasar kerja dan perkembangan global.

4. Unit Pengelola Program Studi mendeskripsikan hasil penelusuran lulusan, umpan balik pengguna lulusan dan persepsi publik terhadap lulusan yang sesuai dengan capaian pembelajaran lulusan.

Kepuasan pengguna lulusan dan persepsi publik terhadap lulusan dijadikan sebagai alat pengukuran keberhasilan  studi lulusan Program Studi Ekonomi Syariah. Tracer telah dilakukan oleh  Pusat Pengembangan Karir dan Kewirausahaan (PPKW) Unisda  materi  pengukuran  meliputi aspek  etika, keahlian  bidang  ilmu,  kemampuan  berbahasa  asing,  penggunaan   TIK,   kemampuan berkomunikasi, kerjasama team, pengembangan diri. Sebagaimana tersaji dalam tabel 17 DKPS dan selengkapnya ada pada laporan tracer studi prodi Ekonomi Syariah. Data menunjukkan bahwa lulusan memiliki capaian pembelajaran yang sangat baik di berbagai aspek keterampilan dan kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Sebagian besar pengguna lulusan memberikan penilaian “Sangat Baik” pada kemampuan kerjasama tim (97%), kemampuan berkomunikasi (95%), dan pengembangan diri (94%). Selain itu, kemampuan di bidang ilmu utama (92%), kemampuan berbahasa asing (91%), etika (90%), dan penggunaan teknologi informasi (90%) juga dinilai sangat baik, dengan persentase kecil yang menilai “Baik”. Penilaian ini mencerminkan bahwa lulusan secara umum mampu memenuhi ekspektasi pengguna dan memiliki kompetensi yang relevan dengan capaian pembelajaran, menciptakan persepsi publik yang positif terhadap kualitas lulusan. 

Sebagai tindak lanjut, Program Studi Ekonomi Syariah merencanakan berbagai langkah untuk meningkatkan kemampuan lulusan, antara lain dengan menyelaraskan keahlian lulusan dengan kebutuhan pasar. Selain itu, program ini juga meningkatkan kemampuan bahasa asing melalui pelatihan TEP, English Day, dan kompetisi bahasa Inggris. Penggunaan teknologi dalam perkuliahan diintegrasikan, serta mahasiswa dibiasakan berkomunikasi dalam kegiatan belajar. Untuk pengembangan diri, diadakan pelatihan soft skill, pengembangan kepribadian, pelatihan kepemimpinan, pameran wirausaha, kuliah tamu, lomba usaha mahasiswa, serta program wirausaha dan kreativitas mahasiswa.

5. Unit Pengelola Program Studi melakukan evaluasi pada proses pembelajaran yang merupakan bagian dari penilaian kinerja dosen.

UPPS dan Program Studi Ekonomi Syariah secara rutin melakukan evaluasi terhadap proses pembelajaran sebagai bagian dari penilaian kinerja dosen. Evaluasi ini mencakup beberapa kegiatan, yaitu audit kurikulum yang dilakukan setiap tahun, monitoring dan evaluasi (monev) pembelajaran dosen oleh unit penjaminan mutu setiap dua kali dalam satu semester, serta survei feedback mahasiswa melalui Siakad Unisda. Aspek yang dinilai dalam monev dan feedback meliputi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Selain itu, dilakukan juga monitoring kehadiran dosen, kesesuaian jadwal kuliah, dan kecocokan materi dengan RPS. Hasil evaluasi ini dilaporkan kepada pimpinan dan dosen untuk perbaikan pembelajaran di semester berikutnya. Di awal semester, juga dilakukan evaluasi terhadap proses pembelajaran tahun sebelumnya sebagai persiapan perkuliahan, yang dikoordinasikan oleh tim pengembang kurikulum dan unit penjamin mutu, dengan output berupa pembaruan perangkat pembelajaran seperti RPS, bahan ajar, serta soal ujian.

6. Unit Pengelola Program Studi melakukan evaluasi pada proses pembelajaran yang merupakan bagian dari penilaian kinerja tenaga kependidikan.

Program Studi Ekonomi Syariah melakukan evaluasi proses pembelajaran setiap semester melalui rapat internal yang melibatkan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan. Evaluasi ini mencakup jumlah pertemuan yang terlaksana, nilai mahasiswa, serta kendala yang dihadapi selama proses belajar mengajar. Hasil evaluasi tercatat dalam dokumen monitoring dan evaluasi (monev) setiap mata kuliah yang berlangsung pada semester tersebut. Evaluasi terkait kinerja tenaga kependidikan juga menunjukkan bahwa standar mutu yang ditetapkan dalam SN Dikti pasal 10 telah terpenuhi, khususnya pada standar nomor 3 yang menjelaskan secara rinci tentang kinerja tenaga kependidikan dalam proses pembelajaran. Semua hasil evaluasi ini didokumentasikan dalam monev pembelajaran.

7. Unit Pengelola Program Studi mendeskripsikan kontribusi intelektual yang ditunjukkan dengan rekognisi pada bidang pendidikan dan pengajaran yang bermanfaat untuk akademik, profesional, dan sosial masyarakat sesuai dengan visi, misi, tujuan, dan strategi.

UPPS memberikan kontribusi intelektual dalam bidang pendidikan dan pengajaran dengan berperan sebagai narasumber dalam webinar, baik yang diselenggarakan internal maupun eksternal. Selain itu, fakultas juga terlibat dalam kepengurusan asosiasi yang sesuai dengan keahlian masing-masing program studi, termasuk dosen yang bergabung dengan asosiasi internasional dan menjadi pembicara mengenai hasil riset di tingkat internasional. Hasil riset ini menjadi bahan pembelajaran untuk mencapai kompetensi lulusan yang sesuai dengan standar mutu yang telah melebihi SN Dikti. Dosen Program Studi Ekonomi Syariah juga aktif memberikan kontribusi sebagai narasumber webinar dan terlibat dalam asosiasi profesi.

8. Unit Pengelola Program Studi mendeskripsikan prestasi akademik dan non-akademik yang sesuai dengan Standar Perguruan Tinggi atau Unit Pengelola Program Studi dan selaras dengan visi, misi, tujuan, dan strategi.

Fakultas melalui Berdasarkan Surat Keputusan Dekan Nomor: 038/FAI/A.1/III/2022/SK tentang Rencana Strategis (Renstra) FAI menetapkan target capaian prestasi akademik dan non-akademik mahasiswa di tingkat nasional dan internasional. Target ini ditetapkan melalui kegiatan Audit Mutu Internal (AMI) yang diselenggarakan setiap tahun oleh Badan Penjamin Mutu (BPM) Unisda. Mahasiswa Prodi S1 Ekonomi Syariah juga aktif mengikuti konferensi internasional untuk publikasi tugas akhir mereka. Selain itu, mahasiswa telah memperoleh sertifikasi kompetensi dari BNSP, dengan setiap lulusan minimal memiliki dua skema sertifikasi Ekonomi atau akutansi Islam. Hal ini menunjukkan komitmen program studi dalam meningkatkan kualitas lulusan melalui prestasi dan pengakuan kompetensi yang relevan, dengan dokumentasi terkait sertifikasi mahasiswa tersedia sebagai bukti.

9. Unit Pengelola Program Studi mendeskripsikan rata-rata lulusan dengan masa studi yang sesuai dengan Standar Perguruan Tinggi atau Unit Pengelola Program Studi dan selaras dengan visi, misi, tujuan, dan strategi.

Berdasarkan data, jumlah mahasiswa yang diterima di program pendidikan tinggi menunjukkan tren peningkatan selama empat tahun terakhir. Pada tahun akademik TS-6, jumlah mahasiswa yang diterima sebanyak 33 orang, meningkat menjadi 34 orang pada TS-5, kemudian 35 orang pada TS-4, dan mencapai 37 orang pada TS-3. Rata-rata masa studi mahasiswa selama periode tersebut konsisten pada angka 4 tahun, sesuai dengan standar pendidikan tinggi yang telah ditetapkan oleh perguruan tinggi. Hal ini mencerminkan bahwa institusi pendidikan berhasil menjaga durasi studi mahasiswa sesuai target waktu kelulusan yang ideal, sekaligus menunjukkan peningkatan jumlah penerimaan mahasiswa baru dari tahun ke tahun.

10. Unit Pengelola Program Studi mendeskripsikan data lulusan yang berhasil memasuki dunia kerja dan bisnis yang sesuai dengan Standar Perguruan Tinggi atau Unit Pengelola Program Studi dan selaras dengan visi, misi, tujuan, dan strategi.

Data lulusan Program Studi Ekonomi Syariah yang berhasil memasuki dunia kerja dan bisnis dapat dilihat melalui laporan tracer study. Hasil laporan menunjukkan bahwa beberapa lulusan telah bekerja di industri internasional. Selain itu, banyak alumni lainnya yang berhasil memasuki industri tingkat nasional, sementara beberapa telah menjadi wirausahawan. Keberhasilan ini menunjukkan bahwa alumni prodi Ekonomi Syariah telah melampaui Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN Dikti), dengan lulusan yang mampu bersaing di pasar global. Dokumen tracer study yang lebih rinci dapat diakses melalui tautan yang disediakan yakni laporan tracer studi Program Studi Ekonomi Syariah. Hal ini mencerminkan prestasi prodi dalam menghasilkan lulusan yang siap dan berhasil dalam dunia kerja, baik di tingkat nasional maupun internasional.

Berdasarkan data, tingkat keberhasilan lulusan dalam mendapatkan pekerjaan menunjukkan tren positif dari tahun ke tahun. Pada tahun lulus TS-4, dari 35 lulusan, 32 di antaranya terlacak dengan 26 orang (81,25%) berhasil memperoleh pekerjaan dalam waktu kurang dari 6 bulan, sementara 6 orang memerlukan waktu 6-18 bulan, dan tidak ada yang membutuhkan lebih dari 18 bulan. Pada tahun lulus TS-3, dari 37 lulusan, 35 terlacak dengan 30 orang (85,71%) mendapatkan pekerjaan dalam waktu kurang dari 6 bulan, 5 orang dalam waktu 6-18 bulan, dan tidak ada yang melebihi 18 bulan. Pada tahun lulus TS-2, dari 34 lulusan, 33 terlacak dengan 30 orang (90,91%) langsung bekerja dalam waktu kurang dari 6 bulan, 3 orang dalam waktu 6-18 bulan, tanpa ada yang membutuhkan lebih dari 18 bulan. Prosentase lulusan yang cepat mendapatkan pekerjaan ini sesuai dengan standar program studi yang tertuang dalam Indikator Kinerja Utama (IKU) di SK Dekan 038/FAI/A.1/III/2022/SK tentang Rencana Strategis (Renstra) FAI Universitas Islam Darul ‘Ulum Lamongan, menunjukkan bahwa program pendidikan berhasil mempersiapkan lulusan untuk masuk ke dunia kerja secara efektif.

11. Unit Pengelola Program Studi mendeskripsikan lulusan yang bekerja selaras dengan bidangnya yang sesuai dengan Standar Perguruan Tinggi atau Unit Pengelola Program Studi dan selaras dengan visi, misi, tujuan, dan strategi.

Berdasarkan data, tingkat kesesuaian lulusan dengan bidang kerja menunjukkan tren positif dari tahun ke tahun. Pada tahun lulus TS-4, dari 35 lulusan, 32 di antaranya terlacak, dengan 28 lulusan (87,50%) bekerja sesuai dengan bidang kerja, sedangkan 4 lulusan lainnya bekerja di bidang yang tidak sesuai. Pada tahun lulus TS-3, dari 37 lulusan, 35 terlacak, dengan 32 lulusan (91,43%) bekerja sesuai bidang kerja, sementara 3 lulusan bekerja di bidang yang tidak sesuai. Pada tahun lulus TS-2, dari 34 lulusan, 33 terlacak, dengan 31 lulusan (93,94%) bekerja sesuai bidang kerja, dan hanya 2 lulusan yang bekerja di bidang tidak sesuai. Prosentase kesesuaian ini menunjukkan bahwa mayoritas lulusan telah memenuhi target profil lulusan yang ditetapkan oleh UPPS/PS, sesuai dengan Standar PS yang tertuang dalam Indikator Kinerja Utama (IKU) di SK Dekan 038/FAI/A.1/III/2022/SK tentang Rencana Strategis (Renstra) FAI Universitas Islam Darul ‘Ulum Lamongan. Hal ini mencerminkan keberhasilan program studi dalam mempersiapkan lulusan untuk bekerja sesuai dengan kompetensi yang dimiliki.

12. Unit Pengelola Program Studi mendeskripsikan  lulusan dengan jangkauan operasi kerja yang sesuai dengan Standar Perguruan Tinggi atau Unit Pengelola Program Studi dan selaras dengan visi, misi, tujuan, dan strategi.

Berdasarkan data yang tersedia, lulusan Program Studi menunjukkan pencapaian yang sangat baik dalam bekerja sesuai dengan bidangnya, dengan proporsi lulusan yang bekerja di perusahaan multinasional atau luar negeri yang terus meningkat. Pada tahun TS-4, sebanyak 22% lulusan bekerja di perusahaan multinasional atau luar negeri, pada TS-3 angka ini meningkat menjadi 36%, dan pada TS-2 mencapai 33%. Semua ini melebihi target yang ditetapkan oleh Indikator Kinerja Utama (IKU) Program Studi. 

Pencapaian ini mencerminkan kesesuaian antara pendidikan yang diberikan dengan kebutuhan pasar kerja global, yang sejalan dengan visi, misi, tujuan, dan strategi pengelolaan program studi untuk mencetak lulusan yang siap bersaing di tingkat internasional. Hal ini juga menunjukkan konsistensi dalam menciptakan lulusan yang kompeten dan mampu beradaptasi dengan tuntutan industri global.

13. Unit Pengelola Program Studi melakukan survei kepuasan pengguna akan kemampuan kerja lulusan dengan hasil yang sesuai dengan Standar Perguruan Tinggi atau Unit Pengelola Program Studi dan selaras dengan visi, misi, tujuan, dan strategi.

Pengelola Program Studi Ekonomi Syariah secara rutin melakukan survei kepuasan pengguna untuk menilai kemampuan kerja lulusan. Hasil survei menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi pada berbagai aspek, seperti etika (88%), keahlian pada bidang ilmu (85%), dan kemampuan berkomunikasi (77%). Selain itu, 85% pengguna lulusan puas dengan kemampuan kerjasama tim lulusan, sementara 70% menilai kemampuan teknologi informasi lulusan sudah memadai. Hasil ini mencerminkan kesesuaian dengan Standar Perguruan Tinggi, serta mencerminkan pencapaian target profil lulusan yang ditetapkan UPPS. Pengelola program studi terus berupaya meningkatkan kualitas lulusan sesuai dengan visi, misi, tujuan, dan strategi pengembangan yang telah direncanakan, termasuk pengembangan kompetensi bahasa asing dan teknologi informasi, untuk mendukung kesiapan lulusan di dunia kerja dan industri global.

2. Penelitian 
3. Unit Pengelola Program Studi mendeskripsikan kontribusi intelektual yang ditunjukkan dengan rekognisi pada bidang penelitian yang bermanfaat untuk akademik, profesional, dan sosial masyarakat sesuai dengan visi, misi, tujuan, dan strategi serta arah perkembangan ekonomi dan bisnis di tingkat lokal, nasional, dan internasional.

Kontribusi intelektual yang diberikan oleh dosen melalui publikasi ilmiah mencerminkan kesesuaian dengan visi, misi, tujuan, dan strategi yang telah ditetapkan, serta mendukung arah perkembangan ekonomi dan bisnis di tingkat lokal, nasional, dan internasional. Selama periode yang ditinjau, total 179 artikel publikasi telah dihasilkan, yang terdiri dari 118 artikel di jurnal nasional terakreditasi, 23 artikel di jurnal nasional tidak terakreditasi, 26 artikel di jurnal internasional, dan 11 artikel di jurnal internasional bereputasi. Selain itu, terdapat 1 prosiding seminar internasional yang juga menjadi bagian dari kontribusi akademik ini.

Publikasi-publikasi ini tidak hanya bermanfaat dalam meningkatkan rekognisi akademik, tetapi juga memiliki dampak yang signifikan terhadap profesionalisme di dunia kerja dan sosial masyarakat. Melalui penelitian yang diterbitkan dalam jurnal internasional dan nasional, serta seminar internasional, dosen UPPS berperan aktif dalam memajukan ilmu pengetahuan di bidang ekonomi dan bisnis, serta memberikan kontribusi dalam pengembangan kebijakan dan praktik yang relevan dengan perkembangan dunia profesional. Kontribusi ini juga berperan dalam mendorong inovasi yang dapat bermanfaat secara langsung untuk masyarakat, baik di tingkat lokal, nasional, maupun internasional. 

2. Unit Pengelola Program Studi melakukan evaluasi proses penelitian yang merupakan bagian dari penilaian kinerja dosen.

UPPS telah melaksanakan penilaian kinerja di bidang Tridharma Perguruan Tinggi. Penilaian kinerja penelitian dilakukan secara berkala oleh LPPM melalui platform https://bima.kemdikbud.go.id/ dan juga https://lppm.unisda.ac.id/elementor-1144/. Proses evaluasi penelitian meliputi beberapa tahapan, yaitu desk evaluation, presentasi proposal, revisi proposal, presentasi laporan kemajuan, presentasi laporan akhir, dan evaluasi hasil penelitian. Luaran utama dari penelitian adalah publikasi di jurnal internasional, sementara luaran pendukung meliputi publikasi di proceeding konferensi internasional, jurnal nasional terakreditasi, buku/modul/perangkat pembelajaran, serta hak kekayaan intelektual (HKI).

3. Unit Pengelola Program Studi mendeskripsikan pedoman yang mengatur kontribusi hasil luaran penelitian untuk pengembangan ilmu pengetahuan, praktik, dan profesional.

Pedoman mengenai hasil luaran penelitian tercantum dalam beberapa dokumen, seperti Panduan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Diktis (2023), Panduan penelitian dan PKM tahun Kemedikbud ristek 2023, dan Buku Panduan Penelitian laporan keuangan yang dapat diakses melalui laman https://bima.kemdikbud.go.id/ dan juga https://lppm.unisda.ac.id/elementor-1144/. Dalam pedoman tersebut, diatur bahwa (1) setiap penelitian wajib dipublikasikan, (2) penelitian harus memberikan kontribusi pada pembelajaran mata kuliah terkait, praktik industri, serta praktik profesional, dan (3) hasil penelitian harus didokumentasikan beserta kontribusinya.

3. Pengabdian kepada Masyarakat
4. Unit Pengelola Program Studi mendeskripsikan kontribusi intelektual yang ditunjukkan dengan rekognisi pada bidang pengabdian masyarakat yang bermanfaat untuk akademik, profesional, dan sosial masyarakat sesuai dengan visi dan misi Unit Pengelola Program Studi.

Kontribusi praktis dari hasil PkM tercermin dalam manfaat yang diberikan kepada berbagai pihak, seperti lembaga keuangan syariah, UMKM, lembaga pemerintah, organisasi masyarakat, lembaga pendidikan, dan lembaga swasta lainnya. Dosen-dosen juga aktif dalam menyebarkan hasil penelitian melalui menjadi pembicara dalam seminar, mengadakan pelatihan, serta menerapkan temuan penelitian pada lembaga-lembaga terkait, terutama di sektor Ekonomi Syariah. Ini menegaskan komitmen Program Studi Ekonomi Syariah dalam memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan pengetahuan dan praktik terkait dengan Ekonomi Syariah, dengan dampak yang nyata bagi industri syariah serta pemangku kepentingan lainnya.

2. Unit Pengelola Program Studi melakukan evaluasi proses pengabdian masyarakat yang merupakan bagian dari penilaian kinerja dosen.

Unit Pengelola Program Studi (UPPS) melakukan evaluasi terhadap proses pengabdian masyarakat sebagai bagian dari penilaian kinerja dosen untuk memastikan kontribusi yang maksimal dalam bidang pengabdian kepada masyarakat. Evaluasi ini mencakup pemantauan dan penilaian terhadap berbagai kegiatan pengabdian yang dilakukan oleh dosen, termasuk partisipasi sebagai keynote speaker, presenter pada seminar internasional, serta peran sebagai reviewer pada jurnal akademik terkemuka. Selain itu, evaluasi juga mengukur kontribusi dosen dalam berbagai forum internasional, seperti konferensi, webinar, dan seminar, yang menunjukkan pengaruh positif terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, serta penerapan prinsip ekonomi dan syariah dalam pengabdian masyarakat. Hasil evaluasi ini menjadi dasar untuk meningkatkan kinerja dosen dalam mengimplementasikan tridharma perguruan tinggi, khususnya dalam hal pengabdian kepada masyarakat.

3. Unit Pengelola Program Studi mendeskripsikan pedoman yang mengatur kontribusi hasil luaran pengabdian kepada masyarakat untuk pengembangan ilmu pengetahuan, praktik, dan profesional.

Program Studi Ekonomi Syariah melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat dengan dukungan hibah internal dari Universitas melalui koordinasi dengan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM). Berdasarkan Buku Panduan PKM, LPPM menetapkan prosedur pengajuan, seleksi proposal, luaran, serta monitoring dan evaluasi pelaksanaan kegiatan, yang tercantum dalam SOP pelaksanaan PKM. Luaran kegiatan pengabdian masyarakat terbagi menjadi dua jenis, yaitu luaran wajib dan luaran tambahan. Luaran wajib mencakup publikasi di jurnal nasional atau prosiding nasional, video kegiatan yang dipublikasikan di YouTube, publikasi di media massa online atau cetak, serta laporan peningkatan kemampuan mitra. Hasil luaran ini digunakan sebagai referensi dalam kegiatan pembelajaran mahasiswa, dengan tujuan agar mahasiswa dapat memahami hubungan antara teori yang dipelajari dan praktik nyata yang bermanfaat bagi masyarakat, serta berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan, praktik, dan profesional. Luaran tambahan dapat berupa hak kekayaan intelektual, buku ajar, modul, atau buku chapter.